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    不管是在教堂的課程或是學校的課業輔導，都讓我感到很開心也學到很多。老師們都很有耐心的教導我不會的功課，很多時候我自己都問得有些不好意思了，但是老師還是很有耐心的換另一種方式教我。有一次上課時，老師忽然跟我們聊起追劇的事情，一開始還不敢放開心跟老師交換追劇的心得，經過老師的鼓勵才有勇氣交換看劇的許多訊息，本來以為是輕鬆的時刻，結果是老師為了讓我們可以更明白英文句子結構中什麼是主詞而使用的方法，並不是真的要跟我們聊連續劇或是打探我們的私事。老師用這個方式讓我可以很快的弄懂英文句子的結構、時態、動詞等等，第一次遇到老師用如此生活化的方式教我英文，真是有趣。後來我的課業輔導老師雖然換人了，但我還是會試著用戲劇的方式來理解較難的句子結構，這讓我對英文的學習興趣提升不少。